В течение трёх лет наблюдается увеличение количества обучающихся по программам профильного обучения* в Томской области: 2016 год - 73,25 %, 2017 год – 74,9 %, 2018 год – 76,3 %.
В 2018-2019 уч. году наиболее востребованы следующие профили: универсальный (28,87 % от общего числа обучающихся10-11 классов), физико-математический (21,60 %), социально-гуманитарный (15,86 %), социально-экономический (12,70 %). Менее востребованы химико-биологический (6,36 %), информационно-технологический (4,49 %) и физико-химический профили (4,46 %). Наименьшее количество выпускников отдают предпочтение агротехнологическому (1,26 %) и оборонно-спортивному (0,26 %) профилям.
Специализированные классы профильного обучения функционируют в МАОУ гимназия № 2 и МАОУ СОШ № 4 Асиновского района (социально-экономические и социально-гуманитарные классы), в МБОУ «Мирненская СОШ» Томского района (агроклассы), в г. Стрежевом («Роснефть-класс», социальное партнёрство с «Томскнефть» ВНК), ОГБОУ КШИ «Северский кадетский корпус» (классы Росгвардии) и ОГБОУ «ТФТЛ» (физико-математические классы). Всего в специализированных классах обучаются 382 человека, что составляет 4,8% от всех обучающихся по профилю.
Основным критерием оценки результативности профильного обучения является количество выпускников 2018 года, поступивших в образовательные организации среднего и высшего профессионального образования по профилю обучения. Мониторинг поступления выпускников общеобразовательных организаций Томской области, проведённый Департаментом общего образования Томской области в декабре 2018 года показал, что 3 618 выпускников (78%) поступили в учреждения профессионального образования по профилю обучения (информационно-технологический – 87%, физико-математический – 86%, химико-биологический - 80%, социально-гуманитарный - 78%, социально-экономический - 68%).
В настоящее время большинство выпускников образовательных организаций Томской области – студенты томских вузов (2562 человека) и образовательных организаций среднего профессионального образования (1056 человек). 12 % выпускников образовательных организаций стали студентами других регионов.
* Профильное обучение – система обучения, позволяющая учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Программа профильного обучения рассчитана на два года (10-11классы). Обучающиеся выбирают профиль обучения после окончания 9 класса в соответствии с собственными интересами и возможностями.