В августовском Форуме педагогических работников 2019 года, основном событии для педагогической общественности Томской области, принял участие Соловейчик Артем Симонович, вице-президент по стратегическим коммуникациям и развитию Корпорации «Российский учебник», главный редактор Издательского дома «Первое сентября», г. Москва.
Для меня его приезд в Томск стал поводом перечитать книгу « Педагогика для всех» (автор - С.Л. Соловейчик). Это необычная книга о воспитании. Читается она удивительно легко. Текст буквально притягивает, оторваться невозможно. Даже если вы — знаток воспитания, всё равно найдёте то, что будет для вас совершенно новым. Некоторые строки вам захочется перечитать не один раз, а может быть, запомнить и цитировать в дальнейшем.
В рамках Форума проводился цикл открытых уроков/занятий «Уроки будущего», в которых приняли участие более 400 человек. Я задавл вопрос многим участникам "Какие книги сегодня стоит прочитать учителю, педагогу, воспитателю?" У меня получился довольно внушительный список книг, рекомендованых для чтения:
«Обучение как приключение» (автор – Дейв Берджем)
Отлично подойдёт тем, кто ищет вдохновения. Автор разработала уникальную методику, благодаря которой изучение предмета станет увлекательным занятием, полным приключений, загадок и тайн. Здесь можно найти конкретные примеры, которые позволят проводить уроки творчески и получать удовольствие от своей работы.
«Искусство обучать» (автор – Джули Дирксен)
Автор книги – преподаватель и независимый консультант в области e-learning (обучение с помощью интернета и мультимедиа). Диркенс более 15 лет занимается разработкой интерактивных программ электронного обучения. Здесь она делится опытом: рассказывает про ключевой принцип создания онлайн-курсов и материалов – соединение фундаментальных основ педагогики и современного обучения.
«Мастерство учителя» (автор – Дуг Лемов)
Это очень известная, можно сказать, настольная книга любого педагога, который стремится к повышению эффективности своих уроков. “За каждым отличным учителем стоит тяжелый труд и внимание к деталям, а не данный при рождении дар”, – отмечает автор. Интересно, что Лемов сформулировал свои принципы и техники, когда на протяжении пяти лет работал в школах, расположенных в небогатых районах США.
«Гении и аутсайдеры» (автор - Малкольм Гладуэлл)
В книге рассматривается любопытная (и спорная) теория 10 тысяч часов, согласно которой человек может добиться успеха в любой деятельности, потратив на неё именно столько времени. Канадский журналист Малкольм Гладуэлл доказывает, что для высоких достижений недостаточно врождённого таланта, и приводит в пример известных людей, которые добились всего именно упорным трудом.
«Эмоциональный интеллект» (автор – Дэниел Гоулман)
Книга поможет прокачать способность распознавать эмоции других людей, их намерения, мотивацию и желания. Это очень важный навык для работы с детьми, общения с коллегами. Мне кажется, любой педагог знает, что не всё зависит от умственных способностей, важно развивать и умение сопереживать. Кстати, автор книги – известный американский психолог и научный журналист – является и одним из создателей термина “эмоциональный интеллект”.
«Просто космос» (автор – Катерина Ленгольд)
Если вы хотите научиться поддерживать баланс между работой и карьерой, не перерабатывать и достигать своих целей, то вам определенно стоит прочесть эту книгу. Автор экстерном окончила школу в 14 лет, основала свой стартап-проект, а в 23 года переехала в Кремниевую долину и стала самым молодым вице-президентом мировой космической индустрии. В своей книге Ленгольд делится опытом и отвечает на вопросы: как пополнить запас энергии, как планировать безделье и на что надо тратить силу воли.
«Пиши, сокращай» (авторы – Максим Ильяхов, Людмила Сарычева)
Это хорошее руководство, как писать сильные тексты. Подкупило, что есть конкретные примеры: как выстраивать композицию, избавляться от канцеляризмов, формулировать главную мысль своего сообщения. Автор аргументирует, почему стоит отказаться от лишних слов и сделать свой текст понятным и ясным для любого, кто решится его прочесть.
«Рисовый штурм» (автор – Майкл Микалко)
Здесь я нашел несколько упражнений, которые помогают создавать креативные идеи для постов в социальных сетях и проектов. Эти методы помогают и на работе, и в повседневной жизни, когда срочно нужна идея, необычная концепция или способ решения проблемы. А ещё в книге есть множество головоломок, задач и игр, которые тренируют нестандартное мышление.
«Астровитянка» (автор – Ник Горькавый)
Это научно-фантастическая трилогия, где в художественной обработке подробно представлены современные научные идеи и концепции. Как отмечает сам Горькавый, своей книгой он хотел обратить внимание подростков на то, как увлекательна может быть наука, возвысить образ ученого и его работу. А ещё автор отлично рассказывает про искусственный интеллект и важность обучения.
«Цель. Процесс непрерывного совершенствования» (авторы - Элияху (Элия) Голдратт, Кокс Джеф)
В этом бизнес-романе Голдратт в художественной форме изложил теорию ограничений и «узких мест». Герой книги – директор завода, который борется с кризисом на своём производстве (и в отношениях тоже). Произведение будет интересно прочесть и менеджерам, и людям, далёким от бизнеса. Книга учит управлять не только производством, но и собственной жизнью.
«Цитадель» (автор – Антуан де Сент-Экзюпери)
Последняя книга Экзюпери про государя, который говорит о своем царстве. Здесь и военная проза, и мемуары, и литературные легенды, вроде библейских притч – всё это очень освежает мозг и сердце. Особенно полезно будет прочесть руководителям и учителям, которые иногда не видят смысла в своей работе. Возможно, это произведение вы поставите в один ряд с «Маленьким принцем» в качестве ещё одного доказательства непревзойденного таланта французского писателя.
«Сердце отдаю детям» (автор - В.А. Сухомлинский)
Это настоящая педагогическая энциклопедия. Прочитав книгу, вы убедитесь, насколько важна роль учителя в формировании личности ребенка. Главное для учителя, по мнению автора — любить детей. Очень добрая и светлая книга. Хотя и написана она в прошлом веке, в ней есть много интересных находок и мыслей, которые можно применять учителям и в наше время.
«Учитель: Мастерство и вдохновение» (автор - А.В. Мудрик)
Эта книга для начинающего учителя расскажет о такой сложной, но интересной профессии педагога, какие она предъявляет требования к человеку, решившему стать учителем, как познать свои способности, возможности. Книга содержит практикумы, игровые методики, которые будут полезны особенно тем, кто только начинает свой путь в педагогику.
«Тайны педагогического мастерства» (автор - Ю.П. Азаров)
Цель этой книги — познакомить читателя с великими тайнами педагогического искусства. Автор просто и доступно рассказывает как стать мастером своего дела. В этой книге вы не только познакомитесь с идеями выдающихся педагогов, мыслителей: Достоевского, Бердяева, Ильина, Лосского, Вышеславцева, но и узнаете, как это бесценное наследие может быть использовано в повседневной педагогической работе. Очень полезная книга для учителей.
«Приёмы педагогической техники» (автор - А.А. Гин)
Замечательное пособие, очень важное и ценное для учителя. В книге описано много технологий сберегающих здоровье, силы и время педагога. Автор предлагает оригинальные способы работы с детьми, а так же инновации в образовании, открытые задачи, ТРИЗ-педагогику, приёмы упражнений с классом, поддерживание дисциплины и внимания, различные дидактические приёмы. Эту книгу вы прочитаете на одном дыхании.
«Классный учитель: Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии» ( автор - Н. Джексон)
Книга представляет собой сборник ответов на самые частые и болезненные вопросы педагогов. Ведь в современной школе трудностей стало много. Дети не хотят учиться, коллеги-консерваторы выступают против новых методов обучения, родители ни во что не ставят учителя, — каждой проблеме посвящена отдельная глава. Книга захватывает с первых страниц.
А какие книги читаете вы?
Ефремов В.С., заведующий ЦОМР ТОИПКРО